Nesta fase a escola oferece uma nova organização de trabalho. Compreender essa nova rotina e dominar os procedimentos necessários para aprender os conteúdos são um desafio real e motivador. O aluno passa por um período de importantes transformações, adquire novas competências cognitivas e formas de atuação social. 

Nas séries iniciais do Fundamental I há a preocupação com projetos que oportunizam aos nossos alunos o domínio da leitura e da escrita, capacidade de sintetizar e interpretar dados, fatos e situações, compreender e atuar em seu entorno social, receber criticamente os meios de comunicação, ofertar possibilidades que levam os levem à capacidade de planejar e decidir em grupo.